В английском Обществе пси­хических исследований, ос­нованном в XIX веке, уже не уподоблялись «учёным беду­инам». Они изучали аномалии, свя­занные прежде всего с человеческой психикой, полагая, что иной человек неосознанно может быть источником аномалий. Такой человек оказывает некое разрушительное воздействие, оставаясь сам вне его, как бы в цент­ре вихревой воронки.

Уже в наше время, в 90-е годы XX века, эта коллекция заинтересовала одного из профессоров Сорбонны. Он попытался провести исследова­ние на эту тему и написать серьёзную научную работу. В качестве «нагляд­ного пособия» выступал студент из Прованса, некий Анри Падежен. У Анри (к полному его неведению) открылась удивительная способ­ность... Если он пользовался бан­коматом, то у следующего за ним - мог обнулиться счёт. Неоднократ­но в кафе, после того как в микроволновке для него грели котлету, печка выходила из строя, и мастер потом недоумевал, какая сила изуродова­ла её механизм изнутри? А это была сила, которую профессор стал назы­вать «сила Анри Падежена». Даже ког­да тот просил у кого-нибудь ручку на одну лекцию, то после она непремен­но протекала в кармане владельца. И даже стоило кому-нибудь поделить­ся с Педеженом своими планами - всё шло наперекосяк.

В том, что имеет дело с проявлени­ем какой-то неизученной ещё психи­ческой энергии, профессор больше не сомневался. И его заинтересо­вал возможный контроль над этой энергией - хотя бы для того, чтобы обезопасить окружающих от «силы Падежена». А возможно, удалось бы и каким-нибудь образом исполь­зовать такую силу? Во всяком случае, Анри Падежена стоило держать под рукой, но, конечно, не слишком близко.

Поскольку дела с учёбой у Анри шли неважно, профес­сор сделал ему достойное предложение - прервать учёбу и пойти к нему на кафедру ас­систентом с хорошим жалованьем.

Падежен купил мопед и теперь го­нял по Парижу, выполняя поручения, которые профессор выдумывал... А иногда гонял и без поручений, с мадемуазель Сьюзи, но в любом случае его маршрут удавалось про­следить по хронике дорожных про­исшествий. С ним всё время что-то происходило.

А профессор изучал архивы. Ра­бота была серьёзная, только к 1900 году доклады и статьи Общества со­ставили 11 000 страниц, но профес­сора интересовал лишь феномен

 «аномального человека». Наконец,  он наткнулся на описание случая, где этот феномен имел даже прикладное значение.

В Лондоне в 1896 году сотрудни­чал с полицией некий Джон Крайтон. Судя по описанию его способностей- точь-в-точь Анри Падежен. В те вре­мена ещё не было должности «переговорщика» (с потенциальными самоубийцами), и такая обязанность возлагалась на Крайтона. Началь­ник отдела, который занимался по­добными случаями, сумел оценить способности Джона и даже контро­лировать их. Оказалось, если иногда давать выход его психической энер­гии, то в остальное время он оставал­ся вполне безопасным. А «выпуск» удавалось спровоцировать неожи­данным для Джона проявлением как бы особенного доверия, которым он, как и Падежен, не был избалован.

«Джон, я очень надеюсь на тебя». И это вызывало у Крайтона эмоци­ональный выброс. Работало это так. Когда, к примеру, поступало сооб­щение, что кто-то стоит на крыше, собираясь свести счёты с жизнью,- выезжал Джон Крайтон. И перед тем как запустить Джона на крышу, начальник обнимал его... «Ступай, сынок, и спроси чего-нибудь у это­го чудилы... Ну, к примеру, не видел ли он твоего попугая... Я очень дове­ряю тебе».

И в Крайтоне проявлялась его странная энергетика: «Пока, сэр, вы не прыгнули, хотел спросить: вы не встречали здесь моего попугая? Вот с таким клювом...» И могущественная сила разносила планы любого «чу­дилы». Правда, один, возможно, проявив характер, сделал шаг вперёд, но повис, зацепившись ремнём за кусок арматуры из кровли.

Профессор и решил применить метод английского полисмена, кото­рый, кажется, смыслил в психологии побольше, чем он. Правда, снимать кого-либо с крыши он не планировал. Но можно попробовать высвобож­дать энергию Падежена в безлюдных местах. Поскольку Анри числился ас­систентом, то это было оформлено как психологический эксперимент. Профессор поручал отъехать на ка­кую-нибудь безлюдную набережную, звонил ему, спрашивал, точно ли ни­кого нет вокруг? И просил подробно вспомнить какой-нибудь эпизод из жизни. «Не подведи меня, Анри». И энергия Падежена - рассеивалась.

После каждого выезда профессор беседовал с ним, выслушивая, что именно тому вспомнилось, а глав­ное, спрашивал, не происходило ли вокруг что-нибудь необычное? Он радовался, что теперь удаётся вы­пустить энергию Падежена без пос­ледствий для окружающих. Правда, однажды Анри упомянул, что у кате­ра, который проплывал мимо, заглох мотор. Но это уже были издержки.

Иногда, если времени на «эк­сперимент» не хватало, про­фессор просто посылал Падежена в пустую аудито­рию и просил сделать что-нибудь незначительное, к примеру, найти в шкафу томик Юнга. Звонил, произ­носил «магическую» фразу: «Не под­веди, дружище!» И всё обходилось, с Анри можно было снова общаться, не опасаясь за стёкла или аппаратуру.

Профессор психологии часами сиживал за компьютером, выстра­ивая свои наблюдения, результаты исследований, а также историчес­кие аналогии, делал смелые выво­ды, предвкушая, сколько будет шума в научных кругах. Мало кому удава­лось поработать с феноменом, офи­циальной наукой непризнанным.

Но оказалось, что такой феномен словно бы способен защищаться. Од­нажды, засидевшись, учёный вспом­нил, что давно не «выпускал пар» из своего подопечного... Опасаясь, как бы тот чего не натворил, вызвал его. «На сегодня ты свободен, Анри. Мо­жешь покатать свою Сьюзи».

Прикинув, что в это время на пар­ковке никого нет, выждал достаточно времени, чтобы Падежен успел спус­титься, и позвонил. «Не гоняй как су­масшедший из-за этой своей Сьюзи. Не подведи, мой мальчик!» И вдруг уже в дверях кабинета услышал: «Спасибо, господин профессор! Не подведу!.. Только я забыл здесь клю­чи от мопеда...»

Профессор догадался, что он - в «зоне поражения», что разрушитель­ная энергия, природу которой он так и не понял, вызванная «магической» фразой, заполнила кабинет. На него рухнула чудом сорвавшаяся полка, он, падая, сбил компьютер, который сразу же заискрил.

«Это вам ещё повезло, господин профессор, что я вернулся за клю­чами. Говорил вам, что я как никто удачлив... Ведь если бы не я, вы, на­верное, и не выбрались... А тяжёлая полка, чёрт возьми!»

Информацию из потушенного ком­пьютера извлечь не удалось, и науч­ная сенсация не состоялась.

Когда-то, рассказывая студентам про квантовую механику, Бор выра­зился в том смысле, что и не нужно пытаться понять законы её - это не­возможно, а просто следует привык­нуть к ним.

И профессор психологии подумал, что, может быть, и не стоит пытаться понять этот феномен, а просто следу­ет привыкнуть к Анри Падежену?

Максим СИВЕРСКИЙ